我只是想成为平均

主题:教育,老师,大学 页:3(751个字) 发布时间:2011年7月10日,
"我只想做个普通人"

由:迈克玫瑰

简介:

在故事:“我只是想成为平均”的作者迈克·罗斯认为,社会往往忽视,不看学生的全部价值和潜力。

作为一名学生,你不是唯一感到沮丧的人。罗斯解释了如何处理问题和困难的尊敬的教授,你仍然可以找到安慰作为学生,并学会处理问题的教授在自己的方式。罗斯还指出,教师对学生的影响是非常强大的。我的经验告诉我,作为一名学生,如果你能尊重并与老师相处,你就会更愿意在自己的工作上尽最大努力。罗斯用他的观点证明了整个故事,不像其他人那样富裕的学生是不被理解的。

分析:

精神:

看到玫瑰的信誉在他的故事这句话提到“我什么也没看见(提议条例)人们追求更高标准”也就是说,他没有看到任何推理把所有这些规则和情况下某人的板如果他们试图更好的自己或推动更高的标准。罗斯也清楚地相信,每个学生都有权利和能够最大限度地发挥自己的潜力,达到自己的期望。正如罗斯所说,大多数老师和教授都不知道要在多大程度上或如何才能达到孩子们的想象力,他们的想象力只是“存在于他们自己的头脑中”。“学生应该总是承担责备和控制自己的教育,但老师和教授也应该为学生设定更高的标准,因为正如罗斯教授所说,学生将会达到你为他们设定的标准。“琼斯是怎么做到的?”"Hmmmm." "No." "No, that won't work." Your attention wavers, with this being said I see Rose’s point if teachers would make these remedial classes more exciting students would begin to understand the subjects a lot more...
继续阅读

请加入StudyModebetway中文官网阅读全文

您可能还会发现这些文档很有帮助

  • 我只想做一篇普通的文章
  • 罗斯的我只想做个普通的随笔
  • 关于论文我只想做个平均分析
  • 我只想做一篇普通的文章
  • 我只想做一篇普通的文章
  • 我只是想成为平均
  • 我只想平均用语征文
  • 只想平均征文

成为会员Studybetway中文官网Mode

注册-它是免费的