单位6 FRQ AP心理学

话题:古典调理行为主义心理学 页面:2(420字) 发布:2014年2月25日
单位6 FRQ.
许多开创性的研究人员致力于理解我们如何学习。这些研究人员包括Ivan Pavlov,John Watson,John Garcia,B.F. Skinner和Albert Bandura。伊万帕夫洛夫研究了古典调理。这是一种学习,其中一个人学会链接两个或多个刺激和预期事件。Pavlov研究了一只狗以及它如何在食物中垂涎三角,为食物的碗,送食物的人,甚至是该人接近脚步的声音。Pavlov发现与天然反射产生刺激刺激的中性刺激将开始产生学习的响应。例如在午餐钟开始时在学校开始我们开始唾活。Pavlov的作品为John B. Watson的想法奠定了基础。沃森对行为主义有所了解,称心理学应该是一个基于可观察行为的客观科学。Watson想专注于有机体如何在其环境中对刺激作出刺激。

John Garcia挑战了所有协会的普遍观点,即所有协会都可以同样了解。加西亚研究了辐射对实验动物的影响,并注意到大鼠开始避免辐射室中的塑料瓶中的水。起初他相信它是古典调理,但在表演实验后约翰得出结论是味道厌恶。当受试者将某种食物的味道与由毒性,损坏或有毒物质引起的症状联系起来时,发生条件味道厌恶。例如,如果你在吃海鲜后猛烈生病,你可能会很难再吃它。味道和气味将成为恶心的条件刺激。B.F. Skinner开发了一种行为技术,揭示了行为控制的原则。Skinner设计了一个手术室,普遍称为Skinner盒子。该盒子有一个条形或钥匙,动物压力机释放食物或水,以及一个装置......
继续阅读

请加入StudyModebetway中文官网阅读完整的文档

您可能会发现这些文件有用

  • AP心理学单元6研究指导论文
  • APSCYSC FRQ学习论文
  • 人格心理学 - 单位6分配文章
  • 关于AP心理学的文章
  • APSCYSCON 2大纲论文
  • 单位6分配文章
  • 关于AP心理学FRQ 2008的文章
  • 心理学论文第6章笔记

成为一个研究员成员betway中文官网

注册 - 它是免费的