社会阶层与教育的关系

主题:教育中产阶级工人阶级 页数:3(890个字) 发布时间:2006年6月6日
社会阶层与教育的关系

学校教育影响教育和收入水平,因为大多数更好的高薪工作的要求大专以上学历或其他深造。乔布斯认为提供较低的收入和社会声望需求较少的学校教育。大多数人认为学校教育对个人的成功是至关重要的。正如学生们在学校内区别对待,学校本身的基本方式是不同的。

在美国,教育的目的,我们认为较富裕的社区,更好的学校。郊区学区提供了比在中心城市,资金雄厚较少系统更好的教育。为了推进教育公平一些社区发起的校车接送,让学生将获得更大的社会结构。然而,有些人认为,校车接送的倡导者声称,少数民族儿童在贫困社区将有优质学校只有从富裕街区白人儿童参加。据测定单靠金钱不会奇迹般地加强学术质量。更重要的是合作努力和教师,家长和学生自己的热情。基本上,这是说,如果学校经费是到处都一样,其家庭价值,并鼓励教育学生仍将学习比别人多。学校单独不能指望克服显着的社会不平等现象的影响。

我们一直在训练,通常希望未来形式的上层阶级家庭的孩子会对那些从中间或下层来的边缘。我们希望这些孩子是有点高于平均水平,他们将举行他们的整个职业生涯教育这一地位。儿童的根落入中产阶级预计仅是平均,低于从上流和稍高于那些从下类。下层阶级的孩子是那些我们预计不会在他们的教育事业取得成功。这些学生都是低于平均水平,需要额外的帮助,以保持在...
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