家庭发展理论

主题:家庭,核心家庭,大家庭 页:11(2746字) 发布时间:2011年3月30日
家庭发展理论
历史发展

•家庭发展理论是一种研究家庭的方法,它有助于解释模式变化、家庭的动态性质以及家庭生命周期中如何发生变化。

•家庭发展理论的根源可以追溯到20世纪30年代,社会学家、经济学家和人口学家的著作确立了家庭类别(这是发展阶段的前身)

•从20世纪40年代中期到50年代早期,理论家如保罗·格利克、伊夫林·杜瓦尔、鲁本·希尔和雷切尔·安·爱德华兹提出了一种更复杂的发展方法。

•自20世纪50年代以来,家庭发展理论一直被用来解释在家庭中观察到的过程。

家庭发展理论分为三个阶段

阶段一——理论家关注家庭生命周期
•出生、成长、维持、收缩和死亡的过程

阶段II -当代理论-理论家关注家庭内部的角色和关系•家庭由社会角色和关系组成,这些社会角色和关系随家庭的每个阶段而变化

•看看框架的局限性和优势。•一种批评是,该框架偏向于完整的核心家庭,这只是许多不同类型的家庭结构中的一种主要结构

•家庭发展理论包括两个基本概念1.生命周期
▪家庭生命周期划分家庭体验到了寿命阶段,在每个阶段描述了在家庭结构和变化的作用。2.发展任务。

▪发展任务是在家庭生活的某些阶段产生的成长责任。•要想成功,家庭成员需要适应不断变化的需求和要求,并致力于确保家庭生存所必需的任务。定义

•家庭生命周期-一组可预测的步骤或模式和发展任务,家庭经历的时间。o家庭生命周期概念有助于研究家庭的从头到尾。

•家庭阶段 - 在具有独特结构的家庭生活的时间段。Ø例如,考虑家庭生命周期的杜瓦尔的阶段,学前儿童家庭

•转型 - 从一个家庭阶段到另一个阶段○转变考虑完整的家庭生命周期。过渡,例如,从青春期到家庭儿童下水是所有成员进行调整发生在家庭的东西。

假设

•重要的不是年龄,而是家庭发展的阶段

•个人发展很重要,但个人互动集团的发展是最重要的

•发展过程是不可避免的,对了解家庭很重要

o从一个阶段成长到另一个阶段将会发生。

Ø家庭和个人在改变了一段时间。他们通过一系列类似的发展阶段和面临着类似的转变点和发展任务的进度。

o要了解一个家庭,我们必须考虑他们在每个阶段面临的挑战,以及他们如何解决这些挑战,但要考虑他们如何顺利过渡到下一个阶段。

在每一阶段完成发展任务的成功或困难会导致为下一阶段做好准备或在以后的阶段遇到困难。

o家庭是动态的,我们会分析他们在每个发展阶段对任务的掌握程度。

优势
·能够长期观察家庭的动态性质·容易理解家庭必须面对的阶段和发展任务以及挑战

批评
•缺乏解释不同家庭形式、性别、……的能力
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