案例8

主题:阿德勒美国芭蕾舞剧院心理学 页数:3(1135字) 发布时间:2014年11月20日
Case study 8,

1.俊美长大病得很重,脆弱(阿什克拉夫特,2013)。正因为如此,她的父母非常过度保护她。他们不想让她太积极发挥或奔波太久。俊美曾在学校很少有朋友,总是最后一个回升的游戏。她选择了独自一人看电视在她的空闲时间。她看到一个有关芭蕾舞表演和她的兴趣立刻振作。她开始参加芭蕾舞班;她的老师非常耐心,乐于助人她这让她舒服(阿什克拉夫特,2013)。俊美感到很确定,她想尊重运动员。虽然俊美开始作为一个非常笨拙的学生,她没有听其他同学做(阿什克拉夫特,2013)R他的乐趣。 She, instead, worked even harder and gradually got better. She became an older sister figure to a lot of the younger girls. The lifestyle of the ballet world quickly grew on Toshimi and she adapted to it very well. After years of hard work, the strains she had been enduring were rewarded by success. Now she is the owner of one of the most sought out dance companies, in comparison to the New York City Ballet and the American Ballet Theatre.

阿德勒将能够解释背后俊美的职业选择的动机是鼓励和沮丧。当有人鼓励他们将发挥努力实现自己的目标(S)。在俊美的情况下,她被父母鼓励。他们爱他们的女儿,不想否认她她所爱的东西。这是为什么俊美要付出努力是(斯坦因,2014)擅长芭蕾舞的一部分。她也被推来实现自己的目标,因为她独特的生活风格。作为一个孩子,她是如此的保护,她觉得她不能做任何事情。正因为如此,她想表明她能够做一些事情,是成功的其他人一样。另一种方法人们可以看到俊美的生活与社会利益。据阿德勒,谁的人有很高的...


参考文献:阿什克拉夫特,D. M.(2013)。人格理论练习册,第6版。斯坦福:圣智学习。
Boeree,D. C.(2014年10月29日)。人格理论。从班杜拉检索:http://webspace.ship.edu/cgboer/bandura.html
斯坦因,H. T.(2014年10月29日)。阿德勒Intitues。取自阿德勒概述出生顺序:http://www.adlerian.us/birthord.htm
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