大使随笔。

主题:解决问题领导美国奴隶制度 页数:1(324字) 发布时间:2013年3月4日
领导

大使被认为是在珠峰大学的重要领导人。一个领导者的作用是非常复杂的。复杂性取决于组织的被分配了任务,时间的长短团花,一起和期望。

这就是为什么我想成为一名大使,因为他们在珠峰上的领导角色。作为一个领导者,我将对我的工作小组的气候和文化产生影响。作为一名高效的领导者,我具备解决问题的能力,良好的沟通能力,能够承担责任,以身作则。我将拥有给予和接受反馈的技能和能力。我一直在帮助我的老师帮助我的同学进行培训和发展。在完成家庭作业、按时上课等方面,我都很有成效。我也非常坚定,我的目标,就像我认为的道德领袖约翰·布朗。

约翰·布朗坚决反对奴隶制,而不像他的大部分时间废奴主义者,他不是通过编制小册子和演说内容抗议。他购买土地逃跑的奴隶,提出了一个黑色的孤儿作为自己的儿子,并在地下铁道活跃。他还住之中小号拉夫斯和他们学会了如何农场。约翰·布朗共同创办基列,通过保护逃奴一组意向的联赛,作为一个后来激进的说,“一切必要手段”。布朗先生跟着他的几个成年儿子的堪萨斯州境内,然后广泛呼吁亲和反奴隶制的派别之间的暴力冲突“堪萨斯内战”。

作为大使,我会有能力建立清晰的沟通渠道,让团队成员了解任务和责任,认可团队的努力。支持成员参与问题解决和决策制定。我将成为圣母学院的伟大大使和领袖,就像约翰·布朗是他国家的道德领袖一样。
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