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3.2停,看一看,听一听:非语言交际与积极倾听

通过Josephinelopez2015 2014年8月4日 470个字
Josephine Lopez
G.布朗博士
生活管理技能
2014年8月4日
3.2停,看一看,听一听:非语言交际与积极倾听第一部分:非言语交际
试试这个:在不同的国家研究什么一个手势手段。(你可能会问的人来自其他国家/和或自己进行网页搜索或答案库搜索)。有些人建议国家/文化研究可能是:意大利,日本,中国,希腊和中东(18分)

手势:大拇指

国家/文化引用:德国

这是什么意思?翻转鸟

手势:温柔戳

国家/文化引用:爱尔兰

这是什么意思?他们喜欢你

第二部分:非语言交际与积极倾听

选择2:在活动选项卡审查录制的视频采访。文档由参与者和你的手势解释显示的非语言的手势。(36分)

用非语言的手势
这意味着什么给你?
场景#1
1)穿着宽松
他并不在乎。

2)波面喜
不专业

3)避免的眼睛接触
坏与通信
场景#2
1)适当地修整
说明他准备与希望在那里

2)手抖动
专业的

3)眼睛接触
良好的沟通

记录了采访过程中发生的非语言的手势后,写5分或更多的句子有关每个面试,说明你是否感觉到面试进展顺利,如果你想雇用的人,你为什么做出这个决定的。(30分)情景1:我不会雇用的第一人选,只是因为他是不专业和无组织的。他的这第一个例子发生甚至在他的办公室采访使它。他回避目光接触,并略微挥舞显示不良的沟通技巧面试官。这些简单的小错误,可以将耗资这个人这份工作。他需要进入这个面试准备身心明智和他没有。方案2:我是过于欣喜若狂雇佣这个人选,他表现出的敬业精神和举办。当候选人自我介绍,并给予了坚定的握手,眼睛呈接触,并用他的全名。他的句子和说话的语气是流畅并展示了如何充分的准备,他是。通过展示他如何准备这表明,干预者,他希望这项工作。

为了实践积极倾听,倾听活动选项卡上的对话。至少列出4在母亲和女儿之间的对话用积极聆听发言。(16分)

积极倾听语句中使用:
1)我想我在这里什么你说是你精疲力竭,并希望有学校的生活之外。2)纠正我,如果我错了,但你觉得你做的是关系到学校的事情。3)换句话说,你觉得像你所有的准备工作就是玩,运动,和上学,并希望有更多的时间给自己。4)我认为你说的是​​,我们也许可以想出一个计划,在合适的一切。

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